TU BRAUNSCHWEIG
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Literaturempfehlungen Pädagogik  


 
Allgemeine Pädagogik
  • Arnold, Rolf (Hrsg.): Handbuch der Berufsbildung. 2., überarb. u. aktual. Aufl. Wiesbaden, 2006
    Im Bestand der UB: PB K 201

  • Bauer, Karl-Oswald: Pädagogische Basiskompetenzen : Theorie und Training. Vollst. rev. und veränd. Neuausg. Weinheim [u.a.], 2005
    Im Bestand der UB: PB A 741

  • Becker, Georg E.: Lehrer lösen Konflikte : Handlungshilfen für den Schulalltag. Vollständig überarb. Neuausg., 11. Aufl. des Werkes. Weinheim [u.a.], 2006
    Im Bestand der UB: PB E 376 (Lehrbuchsammlung)

  • Becker, Gerold (Hrsg.): Standards : unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten. Seelze, 2005
    Im Bestand der UB: 3497-3077

  • Jank, Werner: Didaktische Modelle. 7. Aufl. Berlin, 2005
    Im Bestand der UB: PB E 815 (Lehrbuchsammlung)

  • Kiper, Hanna (Hrsg.): Einführung in die Schulpädagogik. [1.Aufl.]. Berlin, 2002
    Im Bestand der UB: PB E 374 (Lehrbuchsammlung)

  • Klafki, Wolfgang: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik : zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik. 6., neu ausgest. Aufl. Weinheim, 2007
    Im Bestand der UB: PB B 736 (Lehrbuchsammlung)

  • Mandl, Heinz (Hrsg.): Handbuch Lernstrategien. Göttingen [u.a.], 2006
    Im Bestand der UB: PB D 773

  • Martial, Ingbert: Einführung in didaktische Modelle. 2., überarb. Aufl. Baltmannsweiler, 2002
    Im Bestand der UB: 2819-2987

  • Obolenski, Alexandra (Hrsg.): Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. Bad Heilbrunn/Obb., 2003
    Im Bestand der UB: 2824-9254

  • Pallasch, Waldemar: Pädagogisches Gesprächstraining : Lern- und Trainingsprogramm zur Vermittlung pädagogisch-therapeutischer Gesprächs- und Beratungskompetenz. 7. Aufl. Weinheim, 2009
    Im Bestand der UB: PB B 419 (Lehrbuchsammlung)

  • Reich, Kersten: Konstruktivistische Didaktik : Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool. 4., durchges. Aufl. Weinheim, 2008
    Im Bestand der UB: PB B 656

  • Reich, Kersten: Systemisch-konstruktivistische Pädagogik : Einführung in Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik. 5., völlig überarb. Aufl.. Weinheim [u.a.], 2005
    Im Bestand der UB: PB B 353

  • Terhart, Ewald: Lehr-Lern-Methoden : eine Einführung in Probleme der methodischen Organisation von Lehren und Lernen. 3., erg. Aufl. Weinheim [u.a.], 2000
    Im Bestand der UB: PB E 885

  • Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. 2., überarb. u. erw. Aufl. Wiesbaden, 2009
    Im Bestand der UB: PB B 223 (Lehrbuchsammlung)

  • Wellenreuther, Martin: Lehren und Lernen - aber wie? : Empirisch-experimentelle Forschungen zum Lehren und Lernen im Unterricht. 2., korr. und überarb. Aufl. Baltmannsweiler, 2005
    Im Bestand der UB: PB E 600
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Weiterbildung und Medien (Technische Bildung)
  • Arnold, Rolf (Hrsg.): eLearning-Didaktik. 1. Aufl.. Baltmannsweiler, 2006
    Im Bestand der UB: PB K 603 (48)

  • Bölling, Rainer: Sozialgeschichte der deutschen Lehrer : ein Überblick von 1800 bis zur Gegenwart ; mit elf Tabellen und einem Schaubild. Göttingen, 1983
    Im Bestand der UB: 1421-3977

  • Bonfadelli , Heinz: Medienwirkungsforschung : 2 Bände. 3., überarb. Aufl. Konstanz, 2004
    Im Bestand der UB: PK A 324 (Lehrbuchsammlung)

  • Bortz, Jürgen: Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler : mit 242 Tabellen. 7., vollst. überarb. und erw. Aufl. Berlin, 2010
    Standardlehrbuch der Statistik mit Formelsammlung, Glossar und Übungsaufgaben mit nachvollziehbaren Lösungen.
    Im Bestand der UB: SW B 423 (Lehrbuchsammlung)

  • Issing, Ludwig J. (Hrsg.): Information und Lernen mit Multimedia und Internet : Lehrbuch für Studium und Praxis. 3., vollst. überarb. Aufl.. Weinheim, 2002
    Im Bestand der UB: PS L 410

  • Jäckel, Michael: Medienwirkungen : ein Studienbuch zur Einführung. 5., vollst. überarb. und erw. Aufl. Wiesbaden, 2011
    Im Bestand der UB: PK B 440 (Lehrbuchsammlung)

  • Klieme, Eckhard (Hrsg.): Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern : diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie. 1. Aufl. Wiesbaden, 2005
    Im Bestand der UB: 2849-5435

  • Knoll, Joachim Heinrich (Hrsg.): Studienbuch Grundlagen der Weiterbildung. Neuwied [u.a.], 1999
    Im Bestand der UB: PB K 319

  • Quatember, Andreas: Statistik ohne Angst vor Formeln : ein Lehrbuch für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. 2., aktual. Aufl. München [u.a.], 2008
    Im Bestand der UB: NW M 304

  • Tippelt , Rudolf (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 5. Aufl. Wiesbaden, 2011
    Im Bestand der UB: 2915-4348

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Schulpädagogik und allgemeine Didaktik
  • Baumgart, Franzjörg (Hrsg.): Theorien des Unterrichts: Erläuterungen - Texte - Arbeitsaufgaben. Bad Heilbrunn/Obb., 2005
    Im Bestand der UB: 2845-6348

  • Einsiedler, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. 2.vollst. überarb. Aufl. Bad Heilbrunn/Obb., 2011
    Im Bestand der UB: PB E 216 (Lehrbuchsammlung)

  • Graumann, Olga: Gemeinsamer Unterricht in heterogenen Gruppen : von lernbehindert bis hochbegabt. Bad Heilbrunn/Obb., 2002
    Im Bestand der UB: 2814-8287

  • Hellmich, Frank: Einführung in die Grundschuldidaktik. Weinheim [u.a.], 2006
    Im Bestand der UB: PB E 383

  • Helmke, Andreas: Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. 1. Aufl.. Stuttgart, 2009
    Im Bestand der UB: PB E 953

  • Hoof, Dieter (Hrsg.): Didaktisches Denken und Handeln : eine Einführung in die Theorie des Unterrichts. 5., neu bearb. Aufl. Braunschweig, 2001
    Im Bestand der UB: PB E 601

  • Jürgens, Eiko: Die 'neue' Reformpädagogik und die Bewegung offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage. 7., unveränd. Aufl. Sankt Augustin, 2009
    Im Bestand der UB: PB E 892 (Lehrbuchsammlung)

  • Jürgens, Eiko: Lebendiges Lernen in der Grundschule : Ideen und Praxisbausteine für einen schüleraktiven Unterricht. 1. Aufl.. Weinheim [u.a.], 2006
    Im Bestand der UB: PB E 920

  • Jürgens, Eiko: Schüleraktive Unterrichtsformen : Modelle und Praxisbeispiele für erfolgreiches Lehren und Lernen. München, 2003
    Im Bestand der UB: PB A 515 (108)

  • Kiper, Hanna: Einführung in die Allgemeine Didaktik. 1. Aufl.. Weinheim [u.a.], 2004
    Im Bestand der UB: PB E 378 (Lehrbuchsammlung)

  • Kiper, Hanna (Hrsg.): Einführung in die Schulpädagogik. [1.Aufl.]. Berlin, 2002
    Im Bestand der UB: PB E 374 (Lehrbuchsammlung)

  • Kiper, Hanna: Einführung in die Theorie des Unterrichts. Weinheim [u.a.], 2006
    Im Bestand der UB: PB E 952

  • Knörzer, Wolfgang: Den Anfang der Schulzeit pädagogisch gestalten : ein Studien- und Arbeitsbuch für den Anfangsunterricht. 5., völl. überarb. und neu ausgest. Aufl. Weinheim [u.a.], 2000
    Im Bestand der UB: PB E 331

  • Kron, Friedrich Wilhelm: Grundwissen Didaktik : mit 12 Tabellen. 7., vollst. überarb. Aufl. München [u.a.], 2009
    Im Bestand der UB: PB B 328 (Lehrbuchsammlung)

  • Meyer , Hilbert (Hrsg.): Was ist guter Unterricht?. 2., durchges. Aufl. Berlin, 2005
    Im Bestand der UB: 2848-3353

  • Peterßen, Wilhelm H.: Lehrbuch Allgemeine Didaktik. 6., völlig veränd., aktualisierte und stark erw. Aufl. München, 2001
    Im Bestand der UB: PB E 307
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[i] zuletzt aktualisiert: 29.01.2013
Email: ub@tu-bs.de