Allgemeine Informationen
Titel: Prävention: Wissenschaft und Politik eines Leitkonzepts LVA-Nr.: avonschw
Dozent/in: Dr. Alexander von Schwerin
Hinweise zur Vorlesung Prävention ist ein Instrument zur Regulierung von Gefahren, das heute allgegenwärtig ist: in der Kriminalistik, der inneren Sicherheit, am Arbeitsplatz, in der Umweltpolitik, Gesundheitspolitik usw. Das war nicht immer so, doch hat das Präventionskonzept im 20. Jahrhundert eine beeindruckende Karriere hingelegt: angefangen mit ersten Arbeitsschutzmaßnahmen in den Fabriken der industriellen Revolution bis hin zur Individualisierung gesundheitlicher Prävention im Zuge von Fitness- und Ernährungsprogrammen heute.

Es können also grundsätzlich zwei Strategien der Prävention unterschieden werden: die eine setzt an der Umwelt an, die andere am Individuum. Angesichts des stetigen Bedeutungszuwachses von internalisierten Denk- und Verhaltensgewohnheiten wird von einem „präventiven Selbst“ gesprochen, das im Laufe der Zeit zum dominierenden präventionspolitischen Modell geworden ist. Die 1970er Jahre mit wirtschaftlicher Krise, Einzug der Umweltpolitik und Liberalisierung der Lebensformen gelten als wichtiger historischer Einschnitt, der die Durchsetzung dieses Modells befördert hat.

Im Seminar soll zunächst „Prävention“ als wissensbasiertes politisches Instrument mit Beispielen aus der Gesundheits- und Umweltpolitik analysiert werden. Der Schwerpunkt liegt auf den 1970er und 1980er Jahren. Neben sozialwissenschaftlichen, kulturwissenschaftlich-ethnographischen und historischen Texten sollen Quellentexte gelesen werden. Das Ziel ist zu verstehen, welche Veränderungen im Wissen, in Subjektivierungsformen und politischen Rationalitäten mit dem Aufstieg des Konzepts der Prävention verbunden waren; zum anderen soll eine kritische Perspektive entwickelt werden.